Português como Língua Adicional
15º Curso de Capacitação "Didática do Ensino de PLA: teoria e prática".
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O conceito de "língua materna" faz referência:
à língua utilizada pela mãe da criança na fase de aquisição.
à língua oficial do país de origem do migrante.
à(s) primeira(s) língua(s) de socialização do indivíduo.
2
Cursos de língua necessariamente devem:
adotar diferentes abordagens de acordo com as necessidades que se apresentam durante o processo de ensino e aprendizagem.
adotar uma única abordagem do início ao fim para atribuir linearidade ao processo de ensino e aprendizagem.
adotar a abordagem que o professor se sinta mais confortável em utilizar para garantir o sucesso do processo de ensino e aprendizagem.
3
O material didático de um curso de PLA deve:
ser elaborado a partir de gêneros e temas diversificados.
ser elaborado a partir de gêneros e temas do dia a dia dos estudantes.
ser elaborado a partir de gêneros e temas de interesse dos estudantes.
4
Em um grupo homogêneo de hispanofalantes seria interessante:
limitar a consulta a dicionários.
proibir o uso da língua espanhola em aula.
propor atividades que promovam análise contrastiva.
5
Em grupos heterogêneos falantes de línguas distantes do português é aconselhável:
trabalhar a diversidade cultural direcionada à maioria do grupo.
ministrar as primeiras aulas em língua inglesa.
ministrar as primeiras em língua portuguesa com o auxílio dos próprios estudantes para superar impasses e promovendo a interculturalidade.
