Piaget na ponta da língua 👅

Piaget na ponta da língua 👅

Jean William Fritz Piaget foi um biólogo, psicólogo e epistemólogo suíço, considerado um dos mais importantes pensadores do século.

Imagem de perfil user: ANA CAROLINA DE LIMA
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A interação social que se segue a cada momento de nossas vidas é um elemento definidor de nossas ações e de nossos comportamentos sociais?

A interação social estimula, mas não define o comportamento humano.
A maneira como um adulto se comporta é diferente de uma criança.
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A relação equilibrada, somente pode existir entre pessoas que estejam no mesmo estágio de desenvolvimento?

A relação equilibrada entre os seres sociais ocorre indiferente aos estágios de desenvolvimento.
O ser social se relaciona com os outros semelhantes, de forma equilibrada. Essa relação equilibrada só pode existir entre pessoas que estejam no mesmo estágio de desenvolvimento.
Depende muito do grau de amadurecimento da pessoa envolvida na relação.
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A socialização possui vários graus. O que representa o conceito de personalidade no desenvolvimento humano?

A personalidade representa o momento de autonomia do indivíduo, quando ele já superou o egocentrismo e consegue estabelecer uma relação recíproca com os outros.
A personalidade é o diferencial humano. Depois que o indivíduo desenvolve sua personalidade fica mais fácil aprender a conviver em sociedade.
Representa a liberdade existencial. O ser humano se torna capaz de manter relações sociais duradoura.
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Para Piaget, as relações interindividuais pressupõem dois tipos de relações sociais:

A coação e a cooperação.
A coesão e a comunicação.
A cooperação e coesão.
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A coação social é toda a relação entre dois indivíduos em que estão presentes os elementos da autoridade e do prestígio.

O indivíduo coagido é levado a acreditar no que diz a outra pessoa, já que o mesmo tem mais poder, autoridade e prestígio.
A coação social só acontece quando um dos dois indivíduos não aceita ter menos poder e autoridade.
A coação social leva ao enriquecimento das relações sociais. fazendo com que na prática tanto o coagido quanto o autor da coação permaneçam isolados, cada um no seu ponto de vista ,mas também ela representa um freio na inteligência.
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As relações baseadas na cooperação representam o mais alto nível de socialização e desenvolvimento mental.

Existe reciprocidade e diálogo entre as pessoas. Existe também discussão, troca de pontos de vista, controle mútuo dos argumentos e das provas.
Representa socialização e desenvolvimento mental, mas não o mais alto nível. Existem outros estágios com o nível de socialização maior.
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Para Piaget esse estágio é essencialmente individual onde o indivíduo não consegue realizar trocas sociais.

Sensório-motor, é abusivo falar em real socialização da inteligência.
Pré-operatório, onde há trocas sociais, porém, limitadas.
Operatório Concreto, não ocorre socialização nesse estágio.
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No estágio pré-operatório, começa a socialização efetiva da inteligência?

Sim. Ocorre a aquisição da linguagem, mas ainda existem características que limitam o equilíbrio nas trocas intelectuais.
Não. Nessa fase a criança/indivíduo ainda é essencialmente individualista.
Depende somente do grau de maturidade da criança/indivíduo para começar a desenvolver sua inteligência.
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