Quiz de História em Quadrinhos (3° Ano - Ensino Fundamental)
Vamos trabalhar leitura, interpretação e raciocínio lógico? Elaborado por: Fernanda Gonçalves Reis Elaine Cristina de Souza Garcia
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De acordo com a tirinha, por que o Chico Bento ficou irritado com a professora?
Por que a professora descobriu que ele colou de Zé lelê na prova
Por que Zé lelê não quis ajudá-lo na prova
Por ter tirado zero na prova
Por não tirar a mesma nota de quem ele havia colado na prova
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De acordo com a tirinha, Mafalda
Acredita que o dedo indicador de um patrão seja o indicador de desemprego
Viu no jornal os grandes níveis de desemprego na sociedade
Está com medo de seu pai ficar desempregado
Acha que o dedo indicador de um patrão e o indicador de desemprego sejam coisas totalmente diferentes
3
O que o rinoceronte quis dizer no último quadrinho?
Que ele achou os objetos perdidos pelos amigos
Que ele perdeu peso
Que todos os outros animais ganharam peso
Que ele ganhou peso
4
Qual das onomatopeias acima utilizamos para representar um som de água?
Bang
Omg
Splash
Boing
5
Diante da fala do professor, o que Dinho entendeu?
Que eles vão ter bons empregos no mercado de trabalho depois de anos de esforço no estudo
Que eles serão contratados pelo mercado da cidade
Que a escola irá organizar um passeio ao mercado para recompensar o esforço dos alunos
Que após anos de esforço vão virar produtos no mercado
6
De acordo com a tirinha, o que causou espanto no garoto?
O alto valor pago pela mãe para pintar seu cabelo
A mãe ficar muito bonita após pintar seu cabelo
A cor da tinta que a mãe pintou o cabelo
O fato da mãe pintar o cabelo e não obter bons resultados
7
Quais eram as reais intenções da Magali?
Comer o sorvete do Cebolinha
Apenas segurar o sorvete
Dar o sorvete para sua amiga
Chamar sua amiga para pular corda
8
O que a professora esperava de Chico Bento?
Que ele fosse apagar o quadro
Que Chico Bento ajudasse os colegas a resolver as questões
Que ele fosse mais inteligente que ela
Que ele fosse ao quadro resolver a questão
9
Percebe-se que Mônica
Quer vender o vestido
Quer ficar com o Vestido
Não gostou do vestido
Não quer emprestar à sua mãe
10
Quais são os benefícios das tirinhas e das histórias em quadrinhos nas aprendizagens?
Incentivam a leitura e interpretação dos fatos, transformando o aluno em sujeito crítico
Serve apenas como entretenimento, para passar o tempo
Aumentam a motivação dos estudantes, mas não constituem-se como uma proposta didático-pedagógica
É uma forma de diversão, humor e entretenimento, porém não há possibilidade de trabalhar temas presentes na sociedade
