1
Qual foi a principal motivação de Ferreira Gullar ao escrever Poema Sujo?
A busca por uma linguagem puramente estética
A necessidade de rememorar o passado em um contexto de repressão política
O desejo de contar sua infância de forma idealizada
A vontade de se afastar dos problemas sociais
2
O que caracteriza a linguagem de Poema Sujo?
Uma linguagem prosaica e explosiva
Uso de uma estrutura fixa e tradicional
Preferência por versos curtos e regulares
Um tom suavemente lírico e romântico
3
O que Gullar busca ao misturar elementos reais e imaginários no poema?
Enfatizar a distância entre realidade e imaginação
Focar exclusivamente em memórias familiares
Criar uma obra sem sentido
Reviver o passado no presente
4
Como a obra lida com a questão da miséria?
Reconhecendo-a nas relações sociais e políticas
Descrevendo-a de maneira idealizada
Considerando-a um problema menor
Ignorando sua existência
5
Por que Poema Sujo pode ser considerado um poema nacional?
Foca na cultura popular brasileira
Representa apenas a história pessoal do autor
É exclusivamente sobre a cidade de São Luís
Encarna as experiências e esperanças do povo brasileiro
6
O que surpreende o leitor em Poema Sujo?
As onomatopeias e as reproduções auditivas inesperadas
A falta de referências ao corpo humano
A simplicidade dos versos
O estilo tradicional de Gullar
7
Quais são os temas centrais da obra?
A felicidade cotidiana
O romantismo e o amor
A sordidez do cotidiano humano e a memória
A desconexão entre sonho e realidade
8
O que a presença constante do corpo significa no poema?
Um afastamento do mundo exterior
A valorização exclusiva da dimensão física
Uma crítica ao corpo humano
O reconhecimento de uma consciência que mistura elementos concretos e abstratos
9
Como o poema é estruturado?
Em uma sequência narrativa linear
De forma dissonante e fragmentária
Em versos regulares e rítmicos
Com capítulos temáticos distintos
10
Qual a relação entre memória e cidade em Poema Sujo?
A cidade representa apenas o presente
A cidade não é importante no poema
A cidade é idealizada como um refúgio
A memória é revivida através da cidade de São Luís
11
Qual o gênero principal de Quarto de Despejo?
Autobiografia
Poesia épica
Ficção científica
Drama romântico
12
O que Carolina de Jesus denuncia em seu livro?
A vida glamourosa da alta sociedade
A realidade social da favela
O sistema educacional brasileiro
A corrupção política
13
Qual a profissão de Carolina Maria de Jesus no livro?
Catadora de papel
Professora
Escritora famosa
Empresária
14
Em que período se passa Quarto de Despejo?
Durante a ditadura militar
Na virada do século XIX
No início dos anos 2000
Na década de 1950
15
O que o livro representa para os moradores de favelas?
Um testemunho honesto da pobreza
Um manual de como escapar da pobreza
Uma ficção sobre suas vidas
Uma visão idealizada de sua realidade
16
Qual o tom da linguagem utilizada por Carolina em sua obra?
Coloquial e poético
Técnico e objetivo
Formal e científico
Rebuscado e arcaico
17
O livro pode ser considerado um documento:
Ficcional
Educacional
Fantástico e surreal
Histórico e político
18
Quais questões sociais são abordadas em Quarto de Despejo?
Desigualdade, exploração e racismo
Política ambiental
Crises econômicas internacionais
Transformações tecnológicas
19
O que Carolina de Jesus usa como forma de resistência?
A religião
A escrita de seu diário
O apoio de políticos
A revolução armada
20
O livro influenciou:
Escritores, ativistas e artistas
Apenas moradores da favela
Movimentos religiosos
A elite econômica
21
O que caracteriza a linguagem de O Livro das Semelhanças?
Formal e científica
Abstrata e incompreensível
Técnica e jurídica
Lírica e precisa
22
O livro explora principalmente o tema da:
Revolução tecnológica
Semelhança entre coisas e experiências
Política internacional
Desigualdade social
23
A autora utiliza metáforas e analogias para:
Explicar conceitos científicos
Criticar o sistema educacional
Descrever fatos históricos
Explorar as conexões entre o eu e o mundo
24
Qual é a abordagem da autora sobre a vida cotidiana?
Reflexiva e poética
Crítica e irônica
Negativa e pessimista
Didática e formal
25
Como a autora lida com o conceito de identidade?
Por meio de uma visão individualista
Através de uma perspectiva de semelhança
Focando apenas em questões externas
Ignorando o tema
26
O que a autora propõe com o uso da semelhança?
A rejeição das comparações
Uma nova forma de ver o mundo
Um afastamento da realidade
A negação das emoções humanas
27
O Livro das Semelhanças desafia o leitor a:
Rejeitar todas as comparações
Aderir a padrões literários rígidos
Transcender o óbvio e ver conexões inesperadas
Focar apenas em aspectos superficiais
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A autora examina a relação entre:
O público e o privado
A política e a economia
A natureza e a tecnologia
O transitório e o eterno
29
O livro é uma exploração das:
Políticas econômicas
Transformações tecnológicas
Regras formais da escrita poética
Complexidades da linguagem e da vida cotidiana
