O quanto você sabe sobre biologia?
Teste os seus conhecimentos sobre os assuntos mais cobrados de biologia no vestibular
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O que é fenótipo?
Influi no genótipo, transmitindo a este as suas características.
É o conjunto de características decorrentes da ação do ambiente.
É o conjunto de características de um indivíduo.
É o conjunto de características decorrentes da ação do genótipo.
É o conjunto de caracteres exteriores de um indivíduo.
2
Que características esperamos encontrar em uma angiosperma aquática e submersa?
Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e sistema vascular reduzido.
Tecidos de sustentação bem desenvolvidos e epiderme rica em estômatos.
Sistema vascular bem desenvolvido e epiderme rica em estômatos.
Tecidos de sustentação pouco desenvolvidos e epiderme sem estômatos.
Tecidos de sustentação e sistema vascular bem desenvolvidos.
3
Em um organismo, células musculares e células nervosas diferem principalmente por
utilizarem código genético diferente
possuirem ribossomos diferentes
possuirem cromossomos diferentes
possuirem genes diferentes
expressarem genes diferentes
4
Os produtos imediatos da meiose de uma abelha e de uma samambaia são
ambos gametas
ambos esporos
gametas e zigotos, respectivamente
esporos e gametas, respectivamente
gametas e esporos, respectivamente
5
Uma das consequências do “efeito estufa” é o aquecimento dos oceanos. Esse aumento de temperatura provoca
menor dissolução de CO2 e O2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de maior quantidade de O2 pelo
fitoplâncton, contribuindo, assim, para a redução do efeito estufa global
menor dissolução de O2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de maior quantidade de CO2 pelo
fitoplâncton, contribuindo, assim, para a redução do efeito estufa global
maior dissolução de O2 nas águas oceânicas, o que leva à liberação de maior quantidade de CO2 pelo fitoplâncton,
contribuindo, assim, para o aumento do efeito estufa global
menor dissolução de CO2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de menor quantidade desse gás pelo
fitoplâncton, contribuindo, assim, para o aumento do efeito estufa global
maior dissolução de CO2 nas águas oceânicas, o que leva ao consumo de maior quantidade desse gás pelo
fitoplâncton, contribuindo, assim, para a redução do efeito estufa global
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Na gametogênese humana,
espermatócitos e ovócitos primários originam o mesmo número de gametas, no final da segunda divisão meiótica
ovogônias dividem-se por mitose e originam ovócitos primários, que entram em meiose, logo após o nascimento
espermatogônias e ovogônias dividem-se por mitose e originam, respectivamente, espermatócitos e ovócitos primários, que entram em divisão meiótica, a partir da puberdade
espermatócitos e ovócitos secundários, formados no final da primeira divisão meiótica, têm quantidade de DNA igual à de espermatogônias e ovogônias, respectivamente
espermátides haploides, formadas ao final da segunda divisão meiótica, sofrem divisão mitótica no processo de amadurecimento para originar espermatozoides
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As briófitas, no reino vegetal, e os anfíbios, entre os vertebrados, são considerados os primeiros grupos a conquistar o ambiente terrestre. Comparando-os, é correto afirmar que,
nos anfíbios, o produto imediato da meiose são os gametas; nas briófitas, a meiose origina um indivíduo haploide que posteriormente produz os gametas
nos anfíbios, a fecundação origina um indivíduo diploide e, nas briófitas, um indivíduo haploide; nos dois casos, o indivíduo formado passa por metamorfoses até tornar-se adulto
nos anfíbios e nas briófitas, a absorção de água se dá pela epiderme; o transporte de água é feito por difusão, célula a célula, às demais partes do corpo
nos anfíbios e nas briófitas, o sistema vascular é pouco desenvolvido; isso faz com que, nos anfíbios, a temperatura não seja controlada internamente
nos anfíbios e nas briófitas, a fecundação ocorre em meio seco; o desenvolvimento dos embriões se dá na água
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Ao passar pelas vilosidades do intestino delgado, o sangue de uma pessoa alimentada
Perde gás carbônico e ganha aminoácidos
Ganha gás carbônico e perde glicose
Ganha gás oxigênio e ganha aminoácidos
Perde gás oxigênio e perde glicose
Perde gás oxigênio e ganha aminoácidos
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A ingestão de alimentos gordurosos estimula a contração da vesícula biliar. A bile, liberada no:
duodeno, contém ácidos que facilitam a digestão dos lipídios
estômago, contém enzimas que digerem lipídios
duodeno, contém enzimas que digerem lipídios
estômago, contém ácidos que facilitam a digestão dos lipídios
fígado, contém enzimas que facilitam a digestão dos lipídios
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Qual das seguintes situações pode levar o organismo de uma criança a tornar-se imune a um determinado agente patogênico, por muitos anos, até mesmo pelo resto de sua vida?
Passagem de anticorpos contra o agente, da mãe para a criança, durante a amamentação
Passagem de anticorpos contra o agente, da mãe para o feto, durante a gestação
Inoculação, no organismo da criança, de soro sanguíneo obtido de um animal imunizado contra o agente
Inoculação, no organismo da criança, de moléculas orgânicas constituintes do agente
Inoculação, no organismo da criança, de anticorpos específicos contra o agente
